發布:2026-04-11 12:57:59 關注:59398次
一、學校簡介
珠海科技學院(原吉林大學珠海學院)成立於2004年5月18日,2011年獲批學士學位授予單位,先後與吉林大學、華南師範大學簽訂聯合培養專業碩士研究生協議,2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位。建校19年來,學校共為社會輸送90000餘名本科生、159名聯合培養碩士研究生,已發展成為全國有影響力、辦學特色鮮明的民辦本科高校,榮獲“廣東省文明校園”“中國產學研合作示範基地”“廣東省黨建工作示範高校”“廣東省大學生創新創業教育示範學校”等榮譽,被認定為首批國家級創新創業學院建設單位,獲工信部首批專精特新產業學院建設立項。轉設前連續7nianjuyuguoneigedatongleiyuanxiaopaixingbangbangshou,zhuanshehouyiyouyichengjijuyuruankezhongguodaxuepaimingminbangaoxiaopaixingbangdier,lianxusannianchanlianguangdongshengdiyiming,lianxuliangnianzaiguangdongshengminbangaoxiaoniandujianzhazhonghuoping“優秀”。
學校圍繞珠海新興產業發展需求,對標粵港澳大灣區建設、服務國家戰略,持續優化學科專業布局,現設26個二級學院、66個本科專業,涵蓋經濟學、法學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學、教育學9大學科門類,擁有省級重點學科3個、市級優勢學科3個,擁有聯合國世界旅遊組織旅遊教育質量認證項目2個、國家級一流本科專業建設點3個、省級一流本科專業建設點8個、省級特色專業12個。
學校實施人才強校戰略,不斷優化師資隊伍引進機製和培養環境,組建了一支教學經驗豐富、研發能力較強、德才兼備、勤奮敬業的教師隊伍,其中二級教授22名、博士生導師62名,省級教學名師14名。學校不斷加強名師建設,現有廣東省南粵優秀教師6名、廣東省南粵優秀教育工作者1名、廣東省師德先進個人1名、廣東省三八紅旗手1名、廣東省高等學校教學名師獎1名、廣東省民辦教育優秀校長1名、廣東省民辦教育優秀教師2名、廣東省民辦教育優秀教育工作者1名。30名教師獲得廣東省高等學校中青年教師國內訪問學者項目資助,2名教師入選廣東省優秀青年教師培養計劃。2021年,學校獲批設立廣東省博士工作站,在人才隊伍等建設方麵取得標誌性突破。
學校地處粵港澳大灣區,坐落於經濟特區之一的廣東省珠海市。校園由聞名世界的設計悉尼奧運會場館的澳大利亞ptw公司按照澳洲濱海建築風格整體規劃設計,環境優雅、椰風海韻、空氣清新、風光綺麗,是莘莘學子讀書學習的理想園地,被譽為國內最美的大學校園之一。
學校以建設一流創新性、應(ying)用(yong)型(xing)大(da)學(xue)為(wei)目(mu)標(biao),立(li)足(zu)灣(wan)區(qu),服(fu)務(wu)廣(guang)東(dong),麵(mian)向(xiang)區(qu)域(yu)經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu),以(yi)本(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)為(wei)根(gen)本(ben),積(ji)極(ji)發(fa)展(zhan)研(yan)究(jiu)生(sheng)教(jiao)育(yu),培(pei)養(yang)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)良(liang)好(hao)、專業基礎紮實、富有創新精神、實踐能力強、綜合素質好的高層次應用型人才。
二、招聘具體要求
(一)基本條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、思想政治素質好,遵紀守法,誠實守信,無違法違紀行為和不良從業記錄;具有良好的品行和職業道德,遵守公共秩序,尊重社會公德;
3、忠誠教育事業,恪守學術規範,認同學校,自覺維護學校聲譽,遵守學校規章製度;敬業愛崗,嚴謹治學,團結合作,關心集體,愛護學生,身心健康。
(二)學曆和專業要求
1、教育背景符合應聘崗位的學曆、學位要求;
2、具備應聘崗位所需的專業或技能條件,適應崗位要求的身心條件;
3、符合應聘崗位所規定的其他條件。
(三)教學科研能力
具備較強的教學和科研能力、深厚紮實的專業基礎知識、以及較強的口頭表達和教學組織能力。
(四)有高校教學經驗、具有高校教師資格證者優先考慮;在應聘崗位相關領域具有較深的造詣,教學經驗豐富,教學效果突出,學術思想活躍,科研成果突出者優先考慮。
(五)有下列情形之一的人員,不得參加報名:
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;
2、尚未解除黨紀、行政處分或正在接受紀律審查的人員;
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
4、在各級各類事業單位招錄(聘)考試、體檢或考察中存在違紀行為的人員;
5、聘用後即構成回避關係的人員;
6、法律、政策規定不得聘用的其他情形的人員。
三、薪資待遇
(一)教職工的聘用采取合同製,薪酬待遇按學校標準執行,高層次人才可采取“一人一議”、“一事一議”的辦法由雙方協商確定引進待遇。
(二)學校實行績效工資管理,在完成基本工作量的基礎上如果有超課時,超課時部分單獨計算薪酬。
(三)學校實施“三個層次”人才建設工程,對入選第一層次的學科(術)帶頭人給予4年共32萬元培育經費;對入選第二層次的專業骨幹教師給予4年共24萬元培育經費;對入選第三層次的教學科研並重型教師給予4年共16萬元培育經費。
(四)學校實施博士提升計劃,對具有博士學曆的中青年教師,可以獲得6-10萬培育經費,具體以學校文件規定為準。
(五)學校設置高層次人才津貼,滿足條件者每年年終一次性發放2-4萬元。
(六)教職工每年享受年終績效獎金、年終雙薪。
(七)學校有獨立職稱評審權,符合條件者可優先參加學校高級職稱評審。
(八)學校按國家相關規定提供社會保險、住房公積金等福利待遇。
(九)學校提供補充養老機製,在學校工作滿一定年限可享受補充養老金,具體以學校文件規定為準。
(十)戶口可遷入校內集體戶口,子女可就讀附近中小學。
(十一)工作日可享受教工餐廳優惠自助午餐。
(十二)免費提供每年一次體檢。
(十三)入職後按學校規定報銷往返麵試交通費。
四、招聘崗位
(以下崗位歡迎具有副高及以上職稱退休教師投遞)
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